Մաթեմատիկա 27.02.23

Վարժ 630

Հաշվել արտահայտության արժեքը

ա)7560։90+(1282-1214)-8400:100=68

1)1282-1214=68

2)7560:90=84

3)8400:100=84

4)84+68=152

5)152-84=68

բ)320000:(3012+6988)+(4580-3012)=1600

1)3012+6988=10000

2)4580-3012=1568

3)320000:10000=32

4)32+1568=1600

խնդիր 632

3 տ․ ձմերուկ 150.000 դր․

Ավտոմեքենա վճ․- 60.000 դր
1կգ ձմերուկ 80 դր
եկամուտ ,? դր

1տ=1000կգ
Լուծում

1)150000։3000=50դր(1կգ ձմերուկ)

2)3000.80=240000դր

3)150000+60000=210000դր

4)240000-210000=30000դր

Պատ.`30000դրամ

Խնդիր 633

ա)Բաժ․-7ական մետր կտորների

Կառաջանա-6 կտոր

Կավելանա-2մետր ժապավեն

Գնել էր-?մետր ժապավեն

Լուծում

1)7․6+2=44մ

Պատ․՝44մետր

բ)ՈՒներ 124 ուլունք

Բաժ․ընկ․-? յուր 10ուլունք

Մնաց-?ուլունք

Լուծում

1)124:10=12(4մն)

Պատ․՝12հոգու,

4ուլունք

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Երգ 24.02.23

Պաղ աղպուր զուլալ ջուր,
Ձեռիդ կժով ջուրըմ տուր,
Խմեմ ես հովանամ,
Թե մոռանամ քոռանամ։

Այ տղա, ջան տղա,
Ձեռիս կուժը քեզ ընծա,
Սերս առ սերդ տուր,
Երազիս եկած տղա։

Կարմիր վարդ, կանաչ թուփ,
Այ համով նազով աղջիկ,
Գիշերը դուրս արի,
Իջնենք ձորը վարդերի։

Պաղ աղպուր զուլալ ջուր,
Ձեռիդ կժով ջուրըմ տուր,
Խմեմ ես հովանամ,
Թե մոռանամ քոռանամ։

Մաթեմատիկա

Վարժ 605

ա)27:5=5(2մն)

27:9=3

27:10=2(7մն)

բ)279:5=55(4մն)

279:9=31

279:100=2(79մն)

գ)1564:5=312(4մն)

1564:8=195 (մն)

1564:1000=1(564մն)

վարժ 607

ա)4000կգ=4տ

3240կգ=3տ240կգ

7000գ=7կգ

5432գ=5կգ 432գ

բ)805կգ=8ց5կգ

324 կգ =3ց24կգ

30ց=3000կգ

523ց=52տ300կգ

վարժ 609

ա) 14կգ250գ-3կգ750գ=13կգ1250գ-3կգ750գ=10կգ500գ

28ց32կգ-4ց90կգ=27ց132կգ-4ց90կգ=23ց42կգ

22տ200կգ-640կգ=21տ1200կգ-640կգ=21տ560կգ

բ)18կմ650մ-16կմ350=2կմ300մ

15մ25սմ-7մ40սմ=14մ125սմ-7մ40սմ=7մ85սմ

16դմ7սմ-8սմ=15դմ17սմ-8սմ=15դմ9սմ

Հայաստանի մարզերը 

Հայաստանի Հանրապետության տարածքը բաժանվում է տասը մարզի:   Հայաստանի Հանրապետության մարզերը և նրանց վարչական կենտրոններն են`

Մարզը   մարզկենտրոնը

Արագածոտն — Աշտարակ

Արարատ -Արտաշատ

Արմավիր -Արմավիր

Գեղարքունիք- Գավառ

Լոռի -Վանաձոր

Կոտայք- Հրազդան

Երգ 22.02.23

Բըլբուլի հիդ լաց իս էլի,
Վարդի նըման բաց իս էլի,
Վարդաջըրով թաց իս էլի,
Թաց իս էլի:

Չըկա քիզի նըման,
Չըկա քիզի նըման.
Քիզ նըման,
Քիզ նըման,
Դուն իս, աննըման:

Սիրունութինդ էլավ արբաբ,
Մազիր ունիս  սիմ ու շարբաբ,
Քի սազ գուքայ ղուշլու զարբաբ,
Ղուշլու զարբաբ:

Չըկա քիզի նըման,
Չըկա քիզի նըման.
Քիզ նըման,
Քիզ նըման,
Դուն իս, աննըման:

Էրէսըդ է շամշ ու ղամար,
Ջանըս դուս գուքայ քիզ ամար,
Մէջքիդ ունիս օսկէ քամար,
Օսկե քամար:

Չըկա քիզի նըման,
Չըկա քիզի նըման.
Քիզ նըման,
Քիզ նըման,
Դուն իս, աննըման:

Երգի գրական վերծանված տարբերակը(սովորելու ենք վերևում տրված ձևով)

Բլբուլի հետ լաց ես եղել,
Վարդի նման բաց ես եղել,
Վարդաջորվ թաց ես եղել,
Թա’ց ես եղել:

Չկա քեզի նման,
Չկա քեզի նման,
Քեզ նման,
Քեզ նման,
Դո’ւ ես, աննմա’ն:

Սիրունությունդ եղավ տանջանք,
Մազեր ունես արծաթ-հինվածք,
Քեզ կսազի նախշած գործվածք,
Նա’խշած գործվածք:

Չկա քեզի նման,
Չկա քեզի նման,
Քեզ նման,
Քեզ նման,
Դո’ւ ես, աննմա’ն:

Երեսդ արև` լուսնի կամար,
Հոգիս դուրս կգա քեզ համար,
Մեջքիդ ունես ոսկե քամար(գոտի),
Ո’սկե քամար:

Չկա քեզի նման,
Չկա քեզի նման,
Քեզ նման,
Քեզ նման,
Դո’ւ ես, աննմա’ն:

 

Մաթեմատիկա 22,02,23

վարժ 587

Կատարել բաժանում

ա)240։10=24

45։10=4(5մն)

542։100=5(42մն)

7828:1000=7(828մն)

բ)560։10=56

48:10=4(8մն)

323:100=3(23մն)

4146:1000=4(146մն)

վարժ 588

ա) 37:10=3(7մն)

3.10+7=37

370:10=37

37.10=370

548:10=54(8մն)

54.10+8=548

բ)279:100=2(79մն)

2.100+79=279

380:100=3(80մն)

3.100+80=380

2200:100=22

22.100=2200

գ)2579:1000=2(579մն)

2.1000+579=2579

3800:1000=3(800մն)

3.1000+800=3800

22000:1000=22

22.1000=22000

վարժ 589 ա)

24.10+5=245

245:10=24(5մն)

բ)24.100+15=2415

2415:100=24(15մն)

գ)24.1000+15=24015

24015:1000=24(15մն)

Խնդիր 593 ա)

Հայկ-1460 դրամ

1 պաղպաղակ -60դրամ

կարող է գնել-? պաղպաղակ,

կմնա-? դրամ

Լուծում

1)1460:60=24(20մն

Պատ 24 պաղպաղակ,20դրամ։

բ) Աննա-2450 դրամ

1 վարդ-70 դրամ

Կարող է  գնել-?դրամ

Կմնա-?դրամ

Լուծում

1)2450:70=35վարդ

Պատ 35վարդ

ամենից լավ մարդը

Լինում է չի լինում մի մարդ է լինում։

Այդ մարդը սիրում էր իր ընկերների հետ կիսվել և  մի օր,
նա քայլում էր և տեսավ մի ժլատ մարդու։ Նա իր ընկերների  հետ չէր կիսվում, օինակ  նա բերում էր խաղալիք և  ընկերների հետ չէր խաղում դրանով։  Մի բարի մարդ ասաց  ժլատ մարդուն․

-ինչու ոչ մեկի հետ չես կիսվում, դու քեզ պահում ես ժլատի պես։
Ժլատը պատասխանեց․
-Լավ էմ անում, ինչու՞ ես պետք է կիսվեմ իմ ունեցածով ,
թող նրանք գնեն իրենց համար։
Բարի մարդը ավելացրեց․ “այդպես դու չես ունենա ընկերներ և կմնաս միայնակ, այնպես որ կանչիր բոլոր երեխաներին և միասին կխաղանք։ Այդպիսով չարը առաչադրանքներձեռք բերեց ընկերներ և բարիացավ։

1)ինչու ժլատ մարդը չունի ընկեր

2)ինչու բարի մարդը ուներ լիքը ընկերներ

3)ինչու է ժլատ մարդը այթքան չար

4)ինչու է այդքան բարի լավ մարդը

5) նկարագրիր ժլատին

6)նկարագրիր բարիին

7)նկարագրիր բարիյի ընկերներին

,,Герои сказок Туманяна,,

Сказки Ованеса Туманяна очень поучительные․ В каждой сказке мы встречаем  добрых, наивных героев, злых обманщиков, бездельников, работяг , храбрых и трусливых.
У героев сказок мы учимся не быть жадными и злыми, а учимся доброте и хорошим поступкам. Герои сказок Ованеса Туманяна иногда глупые и невежественные, порой щедрые и труд    олюбивые.  В каждой сказке скрыт смысл, поняв который мы становимся мудрее.

 

Երգ 20.02.23

Կռունկ, հոպ տուր ու թռի

 

Կռունկ, հոպ տուր ու թռի,

Կռունկ, ծափ տուր ու թռի:

Կռունկ, հոպ տուր ու թռի,
Կռունկ, ծափ տուր ու թռի:

 

Կռունկն ընկավ կալերը,

Կռունկ, հոպ տուր ու թռի,

Կտրավ սազիս թելերը,

Կռունկ, ծափ տուր ու թռի:

Կամաց քշեք սելերը,

Կռունկ, հոպ տուր ու թռի,

Կապեմ չուխուս թելերը,

Կռունկ, ծափ տուր ու թռի:

 

Կռունկ, հոպ տուր ու թռի,

Կռունկ, ծափ տուր ու թռի:

Կռունկ, հոպ տուր ու թռի,
Կռունկ, ծափ տուր ու թռի:

 

Ա՜յ տղա, պարի մեջը,

Կռունկ, հոպ տուր ու թռի,

Ես եմ քո խաղի մեջը,

Կռունկ, ծափ տուր ու թռի:

Սարեն ես գամ, ձորեն՝ դու,

Կռունկ, հոպ տուր ու թռի,

Պագըմ ես տամ, էրկուս՝ դու,

Կռունկ, ծափ տուր ու թռի:

 

Կռունկ, հոպ տուր ու թռի,

Կռունկ, ծափ տուր ու թռի:

Կռունկ, հոպ տուր ու թռի,
Կռունկ, ծափ տուր ու թռի:

 

Ջուր կուգեր

 

Ջուր կուգեր վերին սարեն,

Հայ, լայ, լալա, րատիրիրի րարիրա,

Գեր թափեր մարմար քյարեն,

Հայ, լայ, լալա, րատիրիրի րարիրա։

Ջուր կուգեր վերին սարեն,

Հոպ, լայ, լալա, րատիրիրի րարիրա,

Գեր թափեր մարմար քյարեն,

Հոպ, լայ, լալա, րատիրիրի րարիրա։

 

Ջուր կուգեր զըլզըլալեն,

Հայ, լայ, լալա, րատիրիրի րարիրա,

Գեր թափեր մարմար քյարեն,

Հայ, լայ, լալա, րատիրիրի րարիրա։

Ջուր կուգեր զըլզըլալեն,

Հոպ, լայ, լալա, րատիրիրի րարիրա,

Գեր թափեր մարմար քյարեն,

Հոպ, լայ, լալա, րատիրիրի րարիրա։

 

Սարեն կիջներ թուխ Ասմին,

Հայ, լայ, լալա, րատիրիրի րարիրա,

Արևու շողն իրեսին,

Հայ, լայ, լալա, րատիրիրի րարիրա,

Սարեն կիջներ թուխ Ասմին,

Հոպ, լայ, լալա, րատիրիրի րարիրա,

Արևու շողն իրեսին,

Հոպ, լայ, լալա, րատիրիրի րարիրա։

 

 

Էկեք  բռնեք  էս  պարը

 

Էկեք  բռնեք  էս  պարը,

….

Գտնեք մեր սրտի յարը,

….

Թև-թևի տանք ու պարենք,

….

Սեր ու օրհնանք վայելենք:

….

Զուռնեն ածի մենք խաղանք,

Շորով զարկենք, շորոր զարկենք ճկանանք:

The lazy bear

It’s spring in the forest. The snow has gone, leaves
are growing and the animals are waking up.
Bruno the bear is still asleep. He doesn’t know that
it’s spring.
‘Listen! Bruno is snoring!’
Now it’s summer. It’s warm and the animals are having lots of fun. But
where’s Bruno?
Bruno is still asleep. He doesn’t know that it’s summer.
Now it’s autumn. The leaves are turning red, yellow and orange. The animals
are getting ready for winter. But where’s Bruno?
Bruno is still asleep. He doesn’t know that it’s autumn.
Now it’s winter. You can’t see the animals. They’re all asleep in their warm
homes. But where’s Bruno?
‘What a nice, long sleep. Snow! It’s winter! I’m all alone.’
It’s spring again. The animals are very happy. They’re having a party. But
where’s Bruno?
‘Bruno!’
Bruno is awake at last. Now he knows that it’s spring